Primeira etapa do curso “Entenda Minhas Mãos” capacitou 46 servidores estaduais em Libras

O projeto é voltado aos servidores que trabalham com atendimento ao público, para que possam atender pessoas surdas que procuram ou trabalham nos órgãos estaduais. Foi realizado, nesta quarta-feira (6), o encerramento da primeira etapa do curso “Entenda Minhas Mãos”, projeto que vem capacitando servidores estaduais em Língua Brasileira de Sinais (Libras). O programa é promovido pela Secretaria de Estado da Administração (Sead), por meio da Escola de Governo, em parceria com a Secretaria para Inclusão da Pessoa com Deficiência (Seid) e a Universidade Estadual do Piauí (Uespi). O objetivo do projeto é ensinar Libras aos servidores do Estado, preferencialmente aqueles que trabalham com atendimento ao público, para que possam atender pessoas surdas que procuram ou trabalham nos órgãos públicos. “Essa foi a primeira turma formada, mas a ideia é que seja um programa permanente para que cada vez mais servidores aprendam Libras e, assim, possamos contribuir para uma administração mais inclusiva”, destacou Carlos Alberto Moura, diretor da Escola de Governo. A etapa inicial teve início com a oferta de três turmas do curso de Libras, capacitando 46 servidores de diversos órgãos estaduais. A capacitação teve carga horária de 120 horas, sendo 60 horas de teoria e 60 horas de atividades práticas presenciais ou remotas. Renata Couto, uma das professoras, disse que hoje foi concluído o curso básico, mas que haverá continuidade com o nível intermediário em 2024. “Foi maravilhosa a oportunidade de poder repassar meus conhecimentos e experiência, de ver que os alunos apresentaram um bom desempenho e se sentiram motivados a continuar. Porém, é muito importante frisar que o curso não os qualifica como intérpretes, somente a ter um primeiro contato com os surdos ao chegarem aos seus ambientes de trabalho”, comenta a docente. Para a auxiliar administrativa da Sead e participante do curso, Maria Jacobina, as aulas foram muito proveitosas e o curso foi uma ótima experiência, além de contribuir para o seu crescimento pessoal. “O curso foi ótimo, tanto pelo conteúdo ministrado nas aulas, quanto pela forma que foi abordado dentro da sala de aula, tornando nossa aprendizagem mais fácil e dinâmica. Hoje me sinto mais apta a prestar um melhor serviço a esta comunidade tão importante”, destacou a participante.
Escola de Governo do Piauí realiza seminário sobre o censo de 2022

Na tarde desta quinta-feira (30), a Secretaria da Administração (Sead), por meio da Escola de Governo do Piauí (Egepi), em parceria com a Secretaria de Planejamento do Piauí (Seplan), realizou o seminário “O censo de 2022 e os desafios para o planejamento de políticas públicas no Piauí”. O seminário foi um importante marco para a compreensão do panorama populacional do Piauí e para fundamentar o planejamento de políticas estratégicas para o estado. Na ocasião, foram realizadas análises técnicas dos resultados preliminares do Censo Demográfico 2022 permitindo uma visão aprofundada da situação demográfica do Piauí, além de esclarecimentos a cerca das implicações desses dados para o planejamento. O evento também contou com a presença do superintendente estadual do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Leonardo Passos. De acordo com o diretor da Egepi, Carlos Alberto Moura, o seminário do Censo é mais um passo do alinhamento entre a Sead e a Seplan, já que esta é quem centraliza esses dados que vão ser utilizados para a construção de políticas públicas. “Hoje nós tivemos mais uma instituição presente, que foi o IBGE, e então a partir dos dados do Censo, nós trouxemos essas informações para subsidiar todas as secretarias do governo do Estado, a fim de que, a partir dessas informações, eles consigam desenvolver nas suas respectivas áreas as políticas públicas necessárias para que o Piauí continue crescendo”, concluiu. O Secretário da Seplan, Washington Bonfim, relatou que o seminário tem relação com o fato de que o IBGE vem divulgando os dados do Censo 2022, trazendo informações que são cruciais para todo processo de planejamento a curto, médio ou longo prazo do estado do Piauí e também do Brasil como um todo. “Vale destacar o papel da Escola de Governo como um elemento institucional vinculado à Secretaria de Administração do Piauí, como um elemento para congregar os técnicos do governo que trabalham diretamente com formulação de políticas públicas, para atualizá-los desse processo de divulgação que estão sendo publicados, paulatinamente pelo IBGE”, explicou. A Superintendente da Superintendência de Estudos Econômicos e Sociais e Planejamento Participativo (Cepro), Cintia Bartz, ressalta que “a apresentação desses dados serve para que cada secretaria, na sua perspectiva de trabalho, possa fazer uma análise e entender como isso pode afetar o seu planejamento, assim elaborando políticas públicas mais adequadas”, concluiu